职场大五手册:解密人格心理学在工作中应用的全球最佳实践

职场大五手册:解密人格心理学在工作中应用的全球最佳实践
作 者: Pierce Johnson Howard Jane Mitchell Howard 顾朝阳
出版社: 电子工业出版社
丛编项:
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标 签: 人格心理学 心理学
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  顾朝阳,现任睿纬咨询合伙人。十多年来一直致力于战略、组织与人才方面的咨询、培训和辅导工作,曾独创性地帮助客户建立组织与运营体系,将心、脑和手结合的领导力方案深受客户喜爱,是职场大五、变革领导航者等全球人才与领导力项目在中国地区的认证导师。 皮尔斯·詹森·霍华德(博士),美国应用研究认知中心(北卡罗来纳州夏洛特市)的创始人、研究与开发执行董事,从 1986 年与简·米切尔·霍华德一起成立了应用研究认知中心以来一直致力于组织发展、人才测评和*前沿认知科学领域研究,尤其是关于人格特质的五因素模型。作为研究部门的领导者,他要整合和编撰数据(数据主要来源于正在进行的人格特质五因素模型的研究项目),开发专业报告,测试和开发新的评估程序,从事人才管理项目的咨询工作,并与简一起主持职场大五课堂和在线认证项目。皮尔斯于1972年获得了北卡罗来纳大学教堂山分校的博士学位,其方向是教育过程中的课程和研究。在过去的三十五年里,他一直是位组织心理学家。1996―2005年,他在夏洛特费佛尔大学的工商管理硕士和组织领导力项目中,主要为经理人讲授组织行为学和问题解决的课程。2005年至今,皮尔斯作为北卡罗来那大学的工业和组织心理学专业的教授,带领和指导学生的论文和研究。目前,皮尔斯教授还在夏洛特皇后大学麦科尔商学院任客座教授。简·米切尔·霍华德(MBA),美国应用认知研究中心的创始人、项目和咨询执行董事。自1991年以来,简一直积极帮助客户使用人格五因素模型,设计大五资料、实施高管辅导、利用大五领导团队建设活动和会议,将大五整合到培训项目中,并且与皮尔斯一起,主持美国应用认知研究中心的职场大五课堂和在线认证项目。简于1987年获得了维克森林大学巴布科克管理研究生学院的MBA学位。当时她的主要方向是组织行为学。她多年来都是美国培训与发展协会(ASTD)夏洛特地区分会的成员,并在1989年出任当地主席,1990年成为全国第四区域的整体负责人。1993年她获得了ASTD颁发的年度杰出贡献奖。1995年获得全国ASTD女性专业领导力发展领导奖项。简还曾为卡罗来纳组织发展网络指导委员会服务了 12 年。她至今还积极参与夏洛特商会的教育服务委员会的工作,也是美国红十字会卡罗来纳地区的志愿者委员会中的一员。同时她还担任了卡罗莱纳州组织发展兴趣小组的主席。在北卡罗来纳大学―夏洛特组织发展认证项目中,简目前负责指导参与者将职场大五用到其团队中。她和...

内容简介

职场大五在大五人格的基础上,根据职场特点进行了优化,形成了适用于职场人才选拔与培养的职场大五测评工具”。本书是职场大五的创始人在针对人员如何分析、应用职场大五工具的详细解析。其中包括职场大五在工作场所中应用的具体案例、自我大五的个性测评、如何优化职场行为等。

图书目录

第1部分开始了解你

1奠定基础:为何要研究职场中人的个性\t2

个性与收益\t3

什么是大五模型\t4

我们如何知道这个模型很好\t6

本书是如何组织的\t9

为职场创建一个模型\t9

连续体的概念\t10

这些字母和符号代表什么\t12

估计和记住你的个人评估结果\t13

2稳定性:我们如何应对压力\t15

稳定性:主特质定义\t16

稳定性:三个案例\t18

稳定性:四项子特质23

稳定性:对你工作和事业的影响\t25

稳定性:对你上级和同事的影响\t26

稳定性:他人如何看待你\t27

行为生物学基础的一些注释\t29

稳定性:生物学基础\t30

3外向性:我们如何忍受感官刺激\t36

外向性:主特质定义\t37

外向性:三个案例\t39

外向性:六项子特质\t43

外向性:对你工作和事业的影响\t46

外向性:对你上级和同事的影响\t47

外向性:他人如何看待你\t49

外向性:生物学基础\t51

4创新性:愿意接受新事物的程度\t55

创新性:主特质定义\t56

创新性:三个案例\t57

创新性:四项子特质\t62

创新性:对你工作和事业的影响\t65

创新性:对你上级和同事的影响\t66

创新性:他人如何看待你\t67

创新性:生物学基础\t69

5顺应性:我们如何顺应他人\t72

顺应性:主特质定义\t73

顺应性:三个案例\t74

顺应性:四项子特质\t79

顺应性:对你工作和事业的影响\t82

顺应性:对你上级和同事的影响\t82

顺应性:他人如何看待你\t84

顺应性:生物学基础\t86

6执著性:我们如何专注于工作与目标\t89

执著性:主特质定义\t90

执著性:三个案例\t92

执著性:五项子特质\t95

执著性:对你工作和事业的影响\t100

执著性:对你上级和同事的影响\t101

执著性:他人如何看待你\t103

执著性:生物学基础\t104

7特质:协同创造个性\t109

纯粹的特质\t110

特质混合\t112

多重含义的词汇\t112

影响特质描述的非特质因素\t113

第2部分职场中的大五

8领导力:重内涵,轻表面\t118

什么是领导力\t119

管理者和领导者\t120

弗海姆管理研究\t122

领导者必须有完美的职场大五得分吗\t124

三个领导力案例\t130

总结\t133

9销售与影响力:如何建立融洽关系\t137

如何快速了解对方个性\t138

洞察人性,构建影响力\t145

影响力策略如何与销售关联\t150

10职业规划:如果工作适合你,那就干吧\t153

规则与期待\t157

职业规划:三个案例\t160

11一对一关系:排除伙伴关系与人际关系障碍\t166

伙伴关系案例\t168

12团队发展:角色、阶段、需求及其他\t182

将大五运用在团队中的理由\t183

在团队内使用大五测评的方式\t184

其他团队资源\t186

高绩效团队的特征\t187

虚拟团队\t187

13选才:降低雇用决策风险\t201

创建招聘的基础\t202

建立心理测验的效度\t204

案例1:任职者效度研究\t206

案例2:无高绩效者的效度研究\t207

第3部分聪明的经理

14先天还是后天:什么是你能改变的,什么是你不能改变的\t212

名字背后的规则\t213

15合适的特质:能力素质的“原材料”\t217

动机与胜任力\t218

特质过剩与不足对能力素质的影响\t231

16当猪不会飞的时候:人力资源优化\t234

人力资源优化案例:夏洛特不眠夜\t240

17学习风格:做符合你天性的事\t243

学习风格与大五\t244

稳定性如何影响学习\t244

外向性如何影响学习\t246

创新性如何影响学习\t247

顺应性如何影响学习\t248

执著性如何影响学习\t249

第4部分你自己的大五

18工作之余的大五:家庭、朋友、爱情、健康、爱好与灵性\t254

家庭\t255

朋友\t256

爱情\t256

健康\t257

爱好\t258

灵性\t260

其他\t261

19一天结束的时候:接受你是谁,但不向命运低头\t262

附录A 大五发展历程\t266

附录B 如何预估大五得分\t269

职场大五测评?分数预估(表)\t269

作者简介\t271

译者后记\t273