| 作 者: | (加拿大)迈克尔·富兰(Michael Fullan)著;中央教育科学研究所,加拿大多伦多国际学院组织翻译 |
| 出版社: | 教育科学出版社 |
| 丛编项: | |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 教育改革 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
前言
第一章 道德目标和复杂性
第二章 复杂性和变革过程
第三章 加强组织内部合作的深层意义
第四章 加强组织外部合作的深层意义
第五章 传播的复杂性
第六章 智力、政治和精神力量的融合
参考文献
后记