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丛书序言
前言
笫1章 课程设计目标
1. 1 目的
1. 2 课程设计结构
1. 3 评价标准
第2章 使用类和对象设计回应程序
2. 1 设计要求
2. 2 分析类的设计形式
2. 3 使用字符串设计类
2. 3. 1 使用字符串设计类的总体考虑
2. 3. 2 设计成员函数
2. 4 使用指针设计类
2. 4. 1 设计类
2. 4. 2 设计成员函数
2. 5 使用string类
2. 5. 1 设计类及其头文件
2. 5. 2 设计成员函数
2. 6 设计项目文件
2. 7 评价标准
第3章 设计菜单选择趣味程序
3. 1 设计一个菜单程序
3. 1. 1 设计要求
3. 1. 2 设计思想
3. 2 设计菜单项
3. 2. 1 菜单项设计要求
3. 2. 2 求解方程
3. 2. 3 使用类和数组求解出圈顺序
3. 2. 4 使用类和向量求解出圈顺序
3. 3 项目文件结构
3. 4 程序清单
3. 5 程序运行示范
3. 6 评价标准
第4章 通过组合和派生构成新的类
4. 1 使用包含设计的方法
4. 1. 1 设计题目
4. 1. 2 设计要求
4. 1. 3 设计思想
4. 1. 4 参考程序及运行结果
4. 1. 5 分析
4. 2 使用模板的方法
4. 2. 1 设计题目
4. 2. 2 设计要求
4. 2. 3 参考程序和运行结果
4. 3 使用继承的方法
4. 3. 1 设计题目
4. 3. 2 设计要求
4. 3. 3 设计思想
4. 3. 4 参考程序和运行结果
4. 4 使用模板继承的方法
4. 4. 1 设计题目
4. 4. 2 设计要求
4. 4. 3 程序清单
4. 5 评价标准
第5章 职工信息表
5. 1 使用类和数组的方法
5. 1. 1 设计题目
5. 1. 2 设计要求
5. 1. 3 设计思想
5. 1. 4 参考程序及运行结果
5. 1. 5 评价标准
5. . 2 使用类和向量的方法
5. 2. 1 设计界面
5. 2. 2 设计重点
5. 2. 3 参考程序
5. 2. 4 测试程序
5. 2. 5 评价标准
第6章 后缀表达式求值
6. 1 设计思想
6. 2 参考程序和运行实例
6. 3 评价标准
第7章 求解有理数分式方程
7. 1 设计要求
7. 1. 1 抽象Rational类
7. 1. 2 设计Rational类
7. 2 程序清单
7. 3 求解有理数方程
7. 4 评价标准
笫8章 字符串类
8. 1 设计字符串类
8. 1. 1 抽象String类
8. 1. 2 设计String类
8. 2 程序清单
8. 3 评价标准
第9章 统计学生成绩
9. 1 设计要求
9. 2 设计思想
9. 3 文件及函数组成
9. 4 参考程序
9. 5 评价标准
第10章 通信录
10. 1 功能设计要求
10. 2 使用1ist类的成员函数
10. 3 结构和类
10. 3. 1 结构Record
10. 3. 2 类RecordList
10. 3. 3 类AddressList
10. 3. 4 类AddressBook
10. 3. 5 类的UML图
10. 4 参考程序
10. 4. 1 address文件
10. 4. 2 AddressList文件
10. 4. 3 AddressBook文件
10. 5 测试示例
10. 5. 1 菜单项及空表和空文件测试
10. 5. 2 测试建表和文件存储
10. 5. 3 测试查询和删除记录
10. 6 评价标准
第11章 学生成绩管理程序
11. 1 设计要求
11. 1. 1 功能设计要求
11. 1. 2 总体设计
11. 2 参考程序
11. 2. 1 student文件
11. 2. 2 StuInfoVec文件
11. 2. 3 StuInfoManager文件
11. 3 测试
11. 4 评价标准
主要参考文献
