医学学科专业体系建设与人才培养：现状与发展

目录

章 我国医学学科专业体系发展历程 1

节 我国医学学科专业体系历史沿革 1

第二节 我国医学学科专业体系基本现状 8

第三节 我国医学学科专业体系发展方向 10

第二章 国外医学学科专业体系概况 13

节 美国医学学科专业体系 13

第二节 英国医学学科专业体系 16

第三章 基础医学发展与人才培养 19

第四章 临床医学发展与人才培养 27

节 临床医学学科发展与学术型人才培养 27

第二节 临床医学专业学位发展与应用型人才培养 35

第五章 口腔医学发展与人才培养 44

节 口腔医学学科发展与学术型人才培养 44

第二节 口腔医学专业学位发展与应用型人才培养 50

第六章 公共卫生与预防医学发展与人才培养 59

节 公共卫生与预防医学学科发展与学术型人才培养 59

第二节 公共卫生专业学位发展与应用型人才培养 68

第七章 中医学发展与人才培养 77

节 中医学学科发展与学术型人才培养 77

第二节 中医专业学位发展与应用型人才培养 86

第八章 中西医结合发展与人才培养 94

节 中西医结合学科发展与学术型人才培养 94

第九章 药学发展与人才培养 109

节 药学学科发展与学术型人才培养 109

第二节 药学专业学位发展与应用型人才培养 115

第十章 中药学发展与人才培养 125

节 中药学一级学科发展与学术型人才培养 125

第二节 中药学专业学位发展与应用型人才培养 133

第十一章 特种医学发展与人才培养 143

节 特种医学学科发展与学术型人才培养 143

第二节 特种医学专业学位发展与应用型人才培养 154

第三节 法医学发展与人才培养 162

第十二章 医学技术发展与人才培养 168

节 医学技术学科发展与学术型人才培养 168

第二节 医学技术专业学位发展与应用型人才培养 178

第十三章 护理学发展与人才培养 185

节 护理学学科发展与学术型人才培养 185

第二节 护理专业学位发展与应用型人才培养 194

第十四章 医学人文发展与人才培养 203

附录 212

附录一 中华人民共和国国务院学位委员会关于成立学科专业目录修订工作专家论证组和工作组的通知（学位办〔2021〕4 号） 212

附录二 研究生教育学科专业目录（2022 年） 214

附录三 医学门类研究生教育学科专业目录（2022 年） 221

后记 222

以学科专业为载体，建设中国特色医学高层次人才培养体系——记《医学门类研究生教育学科专业目录》修订工作 222

医学门类学科专业目录修订工作会议照片 225