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译者导言:教育何为? 一、关于《论我们教育机构的未来》 二、教育中的两种错误倾向 三、两种倾向在新闻界合流 四、天才是教育的目标 五、真正的教育之内涵 六、教育的可悲现状 论我们教育机构的未来 导 言 前 言 第一讲 现代教育的两种倾向 第二讲 人文教育始于严格的语言训练 第三讲 教育的使命是使天才得到养育和支持 第四讲 教育机构与生计机构的对立 第五讲 衡量大学教育的三个尺度 重要语词译表