| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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1 青春期：家庭生命周期的关键阶段 1
系统模型内的发展与对立：家庭治疗的两面 1
象征性体验式治疗：惠特克的模式 3
治疗过程中与家庭共享经验 5
丹尼尔·斯特恩的内隐知识和主体间意识 9
青春期的三代理论 11
青春期是一个充满不安全感和恐惧的时期 16
青少年的自我系统 17
理解青春期的关键点 19
通过青少年，与家庭建立治疗联盟 27
放大镜头，给问题青少年去标签 33
2 暴力与家庭危机 35
行动与知识 35
鲍尔比与家庭暴力 36
青少年的反应性暴力 37
青少年暴力与代际扭曲 38
婚姻危机与分居中的青少年暴力 55
从父亲缺席到父母共同育儿 65
收养家庭中的青少年暴力行为 77
3 病理性依赖与三代人维度分析 82
独立性的迷思 82
依赖的系统—关系模型：情感平衡 83
青少年时期的病理性依赖：毒品成瘾 85
酒精依赖 92
科技成瘾 96
进食障碍：厌食症和贪食症 98
肥胖症：一种被广泛忽视的疾病 132
4 抑郁症与自杀未遂的青少年 148
抑郁症还是生存的悲伤 148
青春期抑郁的特点 151
新形式的抑郁症：行动病 152
抑郁症、青少年及其家庭 154
青少年时期失去家庭成员 156
青少年时期的自杀未遂 162
青少年自杀未遂的精神动力学分析 163
从人际关系层面看待自杀未遂 165
危机干预 169
5 扩大治疗系统 201
处在青春期的兄弟姐妹和在治疗中的他们 201
治疗中的青少年和朋友们 220
网络式干预 229
家访 231
纽约危机干预小组 234
青少年越轨行为的社会建构：南布朗克斯的经验 241
6 家庭的秘密和谎言 245
秘密和谎言 245
治疗中揭露秘密和谎言的时机与方法 247
参考资料 255
