区域高等教育差异发展问题研究

导论

一、选题的缘起

二、研究的现状

三、有关概念的界定

四、研究思路与方法

五、本书框架结构

第一章　区域高等教育发展现状分析

第一节　区域高等教育发展差异水平

一、高等教育毛入学率的视角

二、“大专以上受教育程度人口占6岁以上人口的比例”的视角

三、“各个地区每十万人口高等学校在校生数”的视角

四、高等教育开放的视角

第二节　区域高等教育发展的积弊

一、高等教育类型结构的视角

二、高等教育层次结构的视角

三、民办高等教育的视角

第二节　区域高等教育发展差异的诱因

一、高等教育经费的视角

二、高等教育资源的视角

三、其他视角

第二章　区域高等教育发展过程分析

第一节　高等教育区域布局

一、区域高等教育布局——规模与结构的视角

二、区域高等教育布局——体制的视角

三、区域高等教育布局——重点高校的视角

第二节　区域高等教育发展路径

一、高等教育规模的视角

二、成人高等教育的视角

第三节　区域高等教育的形成与发展

一、影响区域高等教育形成和发展的因素

二、区域高等教育的发展阶段

三、区域高等教育的作用关系

第三章　区域高等教育发展评价

第一节　区域高等教育与经济社会发展的协调性

一、区域高等教育相对发展规模水平

二、区域高等教育与经济的协调性

三、区域高等教育与区域经济聚类分析

第二节　区域高等教育发展水平评价

一、区域高等教育专业化水平

二、区域高等教育发展层次指数

三、高等教育发展的增益与损益

四、对高等教育结构的评价

五、高等教育发展稳定能力

六、高等教育发展活力

七、高等教育效度

八、高等教育发展缓冲能力

第三节　区域高等教育规模发展潜力

一、高等教育可持续发展能力问题

二、扩招前后的高等学校办学条件

三、以办学条件为切入点的区域高等教育发展潜力

第四节　区域高等教育贡献

一、区域高等教育的社会贡献及其差异

二、区域高等教育的內部贡献及其差异

三、讨论与结语

第四章　区域高等教育发展典型现象分析

第一节　“山东”现象

一、何谓“山东”现象

二、山东省经济社会发展基本情况

三、山东省高等教育发展的主要差距

四、“山东”现象给我们的启示

……

第五章 区域高等教育发展的理性思考

附录

参考文献

后记