右脑训练开发（0-2岁）

　　孙蕾，吉林大学心理学系讲师，心理学博士。主要研究学前儿童入学准备，参加国家教育部社科规划项目“幼儿入学准备与小学状况的评定与促进研究”、“幼儿入学准备与小学生学校适应的追踪研究”等多项国家课题。已在《心理科学》、《心理发展与教育》、《学前教育研究》等杂志公开发表论文十余篇。

本书为儿童智力开发丛书之一，由简到难，循环渐进，分为手眼协调能力、图形识别能力、观察能力、创造能力、记忆能力、情绪感知能力、六个部分，每个部分有优秀、良好、及格之分。