| 作 者： | 高喜伟 |
| 出版社： | 清华大学出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 中小学教辅 中小学作文辅导 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第 一 单 元
第一讲作文的三个“W”
写什么（WHAT）—为什么写（WHY）—怎样写（HOW）
第二讲作文的四项基本功
消灭错字别字—务求语句通顺—正确运用标点—讲究书面整洁
第三讲作文的六个步骤
审题—选材—立意—构思—打稿—修改
第四讲记叙文的写作
写人的记叙文—记事的记叙文—写景的记叙文—状物的记叙文
第五讲说明文的写作
说明的顺序—说明的方法—抓住事物特征
第六讲议论文的写作
论点—论据—论证
第 二 单 元
第七讲作文三字诀
真—新—深
第八讲作文四玄
词与意—真与假—大与小—实与虚
第九讲作文五言
言之有物—言之有情—言之有理—言之有序—言之有文
第十讲小说的写作
人物形象—故事情节—环境描写
第十一讲诗歌的写作
造点意境—感情充沛—形象具体—想象丰富—用点修辞—音韵和谐
第十二讲散文的写作
感觉·感情·感悟—联想·想象·思想—个性·人性·性灵
第 三 单 元
第十三讲作文“五勤戏”
勤观察—勤阅读—勤动笔—勤修改—勤思考
第十四讲谈谈写日记
记录成长经历—砥砺人生意志—积累写作素材—训练表达能力—增强观察能力—提高思考能力—培养审美能力—开发想象能力—提升思想境界—做好人生规划
第十五讲作文与做人
作文与思维互为表里—思维与做人相辅相成—作文与做人根在炼心
第十六讲巧妙构思十八条
一线串珠—逐层剥笋—起承转合—引议联结—顺叙、倒叙、插叙、补叙—移步换景—凤头豹尾—总分总式—比拟与象征—详写与略写—伏笔与照应—铺垫与高潮—过渡与衔接—先写与后写—对比与烘托—思路与线索—层次与段落—悬念与巧合
第十七讲拓展思路十八法
简单思维—细节思维—宏观思维—形象思维—逻辑思维—辩证思维—发散思维—横向思维—纵向思维—逆向思维—创新思维—灵活思维—换位思维—超前思维—执着思维—疯狂思维—灵感思维—超脱思维
第十八讲考场夺分十八招
放松心情—发挥优势—思想健康—一分为二—适当借鉴—审题与立意—题目与选材—开头与结尾—过渡与照应—写好段落中心句—弄清读者对象—注意合理分段—增强文体意识—文章字数适当—尽量避免错别字—力求语句通顺—正确运用标点—争取卷面整洁后记
