| 作 者: | 傅蘭思 FlorencePadovani 鞠熙 |
| 出版社: | 中国社会科学出版社 |
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| 标 签: | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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从自在实践到自觉的方法——实用主义社会学的中法对谈
一
杂居实用主义社会学研究——日内瓦占屋运动的吸收及嬗变
从历史视角解构实用主义社会学——以日内瓦占屋运动研究为例
二
应对环境风险的过渡——身处国家制定的沿海防洪计划下的居民们(法国圣米歇尔山海湾)
实用主义社会学和在中国的借鉴——基于对德维诺和傅蘭思教授文章的讨论
三
中法教育中被规训的孩子及其道德能动性——实用主义社会学视角的若干思考
世俗化教育的神圣性基础在哪里?
四
观察上海郊区游戏厅——借助实用主义社会学,重新思考童年社会学
迈向非教育视角下的流动儿童童年研究——对贾清源文章的回应
五
权威和“依标准治理”的转变——“关于量值范畴、协约和介入的实用主义社会学”的贡献
价值多元情境下的社会秩序何以可能?
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