| 作 者： | 吴伟国 |
| 出版社： | 上海科技教育出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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绪言 研究性学习方式的课堂教学策略
1．先声夺人
开门见“图”
开场白
氛围
◎课堂教学实录 芬芳幽香说花茶
2．文似看山不喜平
讲故事
任务驱动
水到渠成
另一方面
◎课堂教学实录 家庭节电小贴士
用眼习惯小调查
3．让学生主动
面对大信息量
让学生主动
自主
解放老师
◎课堂教学实录 一次性用品的再利用
4．有条而不紊
表达的顺序
引领
暂停
过程
学习单
效率
◎课堂教学实录 塑料制品大点兵
5．事半而功倍
热身
PPT课件
“形象”的手段
抓住眼球
典型教具
撒手锏
结合“热点”元素
降低难度
◎课堂教学实录 我心中的未来中国馆
6．言之有据
7．众人拾柴火焰高
8．有话好好说
9．细节关乎成败
