| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
写在前面
说明
上篇 学习状态的调整
你处于亚健康状态吗
你的心理健康吗
你的情绪还好吗
你感到紧张吗
你有抑郁症吗
你有考试焦虑症吗
测一测你的学习态度
测一测你的学习压力
测一测你的学习自信心
测一测你的学习进取心
你对时间有感觉吗
你了解自己的生物钟吗
你适合在什么时问学习
你善于管理自己的时间吗
你喜欢什么样的学习环境
你的家庭有助于你学习吗
你坐得住吗
你能迅速融入班集体吗
你的生活充实吗
你的独立生活能力强吗
你喜欢什么样的奖励
中篇 学习方法的掌握
学习方法趣味测试（一）
学习方法趣味测试（二）
学习方法趣味测试（三）
学习方法趣味测试（四）
学习方法趣味测试（五）
你目前掌握的学习方法是什么
你是否正在努力学会学习
你的学习动力强吗
你的学习习惯好吗
你的学习有计划性吗
你的学习计划是否得当
你的听课方法是否得当
你的复习方法是否得当
你的应试方法是否得当
你会自学吗
找到适合你个性的学习方法
测一测你的记忆力
测一测你的注意力
测一测你的数学能力
测一测你的语言能力
测一测你的表达能力
测一测你的观察能力
测一测你的分析能力
测一测你的音乐天分
测一测你的想象能力
测一测你的空间想象能力
测一测你的逻辑推理能力
测一测你的阅读能力
测一测你的潜在才能
你具有什么样的思维方式
你的头脑灵活吗
测一测你的智商
测一测你的情商
……
下篇 学习目标的确定
后记
