我结婚的时候，还不知道世界上有一首乐曲叫《爸爸的宝贝》，更不知道这首曲子专门就是为了在那样一个特定的时刻让父親和女儿一起静静地听完。
看过一部什么电影，名字忘记了。故事讲的是一个捡来的女孩子被养父带大，有了自己的爱人的时候，养父身患绝症，他的理想就是看着女儿能嫁给自己信任的男人。婚礼上，乐队奏起了这首乐曲，穿白色礼服的父親和披着婚纱的女儿同时缓缓地走向对方，他们无言地起舞，父親眼里的泪光映着女儿的喜悦。曲终的时候，所有的人都情不自禁地为他们鼓掌……我的朋友告诉我，在欧洲，每个女孩子的婚礼上都会有这首乐曲，每个女孩子都要在这个时候跟自己的父親跳舞，没有一个父親能够不流泪地把它听完。
知道了这些，我就在心里悄悄地想像，我的爸爸，假如他在我结婚的那天听到《爸爸的宝贝》，他会怎么样呢？我想像他的目光会在那样一个时刻有些迷离，他会不让我发现他在注视什么，或者他会像将近30年来我熟悉的每一次一样，在几乎无法控制自己的时候转身离开，直到平静下来才重新面对我。当然也许还有种种我料不到的可能。我从来没有想过把这首让父親们心潮起伏的乐曲放给我的爸爸听，然后问问他，究竟是一种什么样的感觉。我不敢那样做，因为从我还是一个瘦小的女孩子的时候，爸爸就一直是不把他的心情展示出来的。我五岁之前一直是跟着媽媽“读书”的。那是名副其实的“读”书——媽媽读，我学着复述。课本随处可见。有时候是小人书，有时候是简单的历史故事书，还有时候是媽媽曾经背下来的一些诗辞歌赋。没有定式，一切随意。
当时哥哥和姐姐的境遇就比我要惨，他们跟着一个叫韩老师的瘦高个儿男人学习书法。每天晚上，两个人可怜巴巴地分坐在一张八仙桌的两头，中间是一个装了墨的大砚台，每人一个铜的镇纸，用着爸爸親自跑去荣宝斋买来的叫什么“狼毫”或者“羊毫”的毛笔。韩老师则非常惬意地喝着媽媽沏的茶。我知道那种茶叶很贵，名字叫做“龙井”，似乎按照采摘的时间不同还有更细致的划分。我不懂这些。但是，我心里很不喜欢每天晚饭以后有一个人到我家来喝茶，不管是为了什么。而且，哥哥和姐姐让我觉得写毛笔字是很痛苦的，一个字要写很长时间，有时候一个笔画就要写好几遍。哥哥的脸上是明显的不耐烦，韩老师就好像没看见一样，一味说着一些莫名其妙的写字法门。哥哥烦得紧了，爸爸就在他头顶敲上一下，他咬牙切齿地低头再写。姐姐要乖一些，但表情也不是轻松愉快的，更接近于逆来顺受。
我和媽媽坐在暗处，讲“李逵下山”或者“林教头风雪山神庙”。有一天，听见韩老师说，再大一点我就可以开始学写字了。我绝望地想，这种请他喝茶的日子什么时候是个头儿呀？用不了长大，就被毛笔字逼死了。心里越发记恨这个每天来我家喝茶，喝黄了牙齿、喝鼓了肚皮的人。
但是，事实证明我的恐慌是多余的。爸爸好像心里早有打算，他在我刚过5岁的时候为我选定了课本——一本《词综》和一本《唐诗别裁》。他親自教我每天念其中的一首诗或者辞，然后逐一讲解，再督促我背诵。我努力讨爸爸的欢心，表现出令他非常欣喜的理解力和记忆力，我想用这样的方式就可以躲过能要人命的毛笔字。我故意选韩老师来喝茶的时候在一旁无声地背诵，爸爸很欣慰地把注意力从我这里移向倒霉的哥哥和姐姐。
后来的事实也证明了一点，就是韩老师的好处不仅仅在于可以陪爸爸喝茶，同时像旧时的名士一样专心教书，姐姐在经历了一个又一个这样痛苦万状的晚自修之后，终于和一个同龄的女孩子一起一举夺得北京的一个少年书法比赛的并列第一名。爸爸除了勉励姐姐“百尺竿头，更进一步”之外，当然全心感谢韩老师，于是，茶水课顺理成章地沿袭下来。
那时侯，我已经不用担心会让我去学写毛笔字了，哥哥也因为长时间对书法没有兴趣，总是在写字的时候表现出心猿意马而退出了这旷日持久的晚自修。这主要是媽媽所赐，她说哥哥原本就不是这块材料，现在写的字已经能见人了，不要再指望他靠这个怎么样，更何况，“靠这个也怎么样不了”。
我大学快毕业了，才感觉到，一个人的字写得不好看，其实是一件很苦恼的事情。比如找工作，用人单位在不了解一个人的时候，可能就先让这个人写些什么，在这种情况下字就很重要。我把我的想法跟爸爸说，很有些埋怨他，为什么当年不让我也一起学书法，反正也要请老师喝茶，教一个孩子和教三个孩子还不是一样吗？爸爸说，他不是没想过，但是，他和媽媽有一个共同的感觉，就是我不适合学书法，写毛笔字太慢，而我的脑袋转得太快，他和媽媽都觉得如果我也学书法，就会“把聪明磨成墨”。同时，爸爸还提醒我说：“你忘了你小时候，对韩老师又恨又怕，连茶叶都心疼？”应该说，爸爸对我的把握基本上是准确的，但是，另一面的结果就是，我现在是家里人中写字最难看的一个，也是最欢迎电脑的一个，因为我可以熟练而快捷地把文字敲进机器里，再打印得整整齐齐，很现代，而且不丢人。
这么多年来，我一直觉得，我不是一个大人说的那种
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