| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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总序：探究文明的活力 1 导论 001 第一章
清教与美国身份追寻：19 世纪的历史书写 014
第一节
清教与民主神话：乔治·班克罗夫特的历史书写 015
第二节
清教与专制偏狭：亚当斯兄弟的历史书写 024 第二章
清教与美国传统：一战前后的“文化论战” 032
第一节
清教作为“无用的过去” 033
第二节
清教作为“有用的过去” 051
第三节
清教神权统治与自由主义的对立 056 第三章
清教与美国思想：20 世纪30—50 年代的思想史研究 067
第一节
一个值得肯定的美国传统：清教学术研究的起步 068
第二节
一个多元统一的思想体系：佩里·米勒的清教思想研究 071
第三节
从“顿悟”到“使命”：佩里·米勒的清教之旅 132 第四章
米勒清教思想批评：20 世纪50 年代之后的多学科研究 154
第一节
米勒“新英格兰思想”批评 160
第二节
米勒清教概念批评 175
第三节
思想史外的研究拓展 192 第五章
清教与“美国”神话：萨克凡·伯克维奇的清教研究 201
第一节
清教想象与清教辞令 205
第二节
从“惊诧”到“进入”：伯克维奇的清教与“美国”之旅 246
第三节
伯克维奇清教思想批评 264 结语 279 附录
清教大事年表 286 参考书目 290 后记 310 索引 312
