| 作 者： | 芭芭拉·加宁苏珊·福克斯（Susan |
| 出版社： | 人民邮电出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为公共版权或经版权方授权，请支持正版图书 |
| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
引 言 如何用图画表达语言无法表达的体验 / 1
如何应对畏缩和自我怀疑 /5
你不需要成为艺术家 / 7
涂鸦日记会使你变得更有智慧 / 9
使用言语解读图画 / 9
第 一章 比文字更深入地表达内心的声音
语言阐释感受 / 14
图画揭示感受 / 16
你最了解自己图画的内涵 / 19
情感表明需要 / 22
第二章 开启美妙的涂鸦之旅
荣格的影响 /29
为涂鸦之旅做准备 / 29
需要购买的材料 / 29
建立涂鸦日记工作室 / 32
记录涂鸦日记的四个基本步骤 / 34
第 一步：设定意图——你想要从涂鸦日记中获得什么 / 35
意图示例 /á37
第二步：让思维平静——将意识聚焦于身体 / 38
第三步：观想引导——使用内在视觉观察事物 / 39
人们如何观想图画 /41
第四步：画出你的内在意象 / 42
不要评判你的观想意象或画作 /43
第三章 让涂鸦日记成为每天的必修课
六周涂鸦日记课程导读 / 47
第 一周：亲近并表达你的情绪 / 49
长期保持记录涂鸦日记习惯的小窍门á /á51
通过动作和声音获取图画 / 61
建立属于你自己的四个步骤 / 68
涂鸦日记的渐进展开 /68
第四章 治愈由压力引发的情绪
压力性情绪如何影响身体健康 / 80
压力等式 /á80
第二周：亲近、排解并转化压力性情绪 / 84
当前没有压力时你该怎么做 /85
当文字与图画一起出现时 /87
让涂鸦日记不再局限于日记页面之内 / 94
发现尚未治愈的情感创伤 / 96
第五章 与图画对话
第三周：让你的图画说话 / 106
对与图画进行对话时出现的问题的解答 /á110
与前两周的图画进行对话 / 116
将图画及其回应视作符号信息 / 116
能唤起故事的问题 / 123
关于故事阐释的几点建议 /125
整理盘点：创作故事的不同方法 / 126
第六章 涂鸦日记作品展示
本章选取了一些涂鸦日记记录者的画作，并以彩色的形式展示给大家。每幅图画都附有文字描述，以表明创作者在完成图画后获得的有意义的思考和震撼心灵的启发。这些图画及文字描述是通向创作者私密而宝贵的内心世界的窗户。只有敢于分享自己内心最深处的想法、恐惧、愿望和梦想，我们才有资格鼓励他人自由地表达心灵的秘密。
第七章 战胜你的恐惧
发现恐惧的教训 / 167
第四周：战胜恐惧 / 167
当你沉浸在痛苦的情绪中时该怎么做 /172
关于坚持进行定期签到练习的提醒 / 172
帮助你消除恐惧的练习 / 172
每个人的恐惧图画都是不同的 / 177
相信自己可以战胜恐惧 / 177
让我们畏惧的东西将再度出现 / 186
第八章 解决内心冲突
内心冲突因何而起 / 193
觉察内心冲突 / 193
恐惧是驱动我们内心冲突的燃料 / 194
内心冲突是压力的主要来源 / 196
第五周：解决内心冲突 / 197
导致内心冲突的问题 / 199
借助练习消除其他内心冲突 / 210
相信内心的智慧解决冲突的方法 / 212
第九章 扩展你的涂鸦日记实践
第六周：作为终身实践的涂鸦日记 / 220
加强与内心的联结 / 221
洞悉内心的目的 / 223
案例：象征内心目的的符号 / 226
与内心的目的保持一致 / 231
使用更大的纸张和不同的材料进行创作 / 233
图画签名和个人能量符号 / 238
加入团体的好处 / 246
建立自己的涂鸦日记小组 / 246
六周涂鸦日记课程结束之后 / 249
致 谢 / 251
