| 作 者： | 李家强 |
| 出版社： | 电子工业出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 管理 管理学 一般管理学 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
目 录
功夫一管理与领导力\t1
管理与领导力的区别和关系\t2
领导力为何重要\t10
领导力的3个特征\t11
领导力的3个方面――管人、管事、管自己\t12
不同层级领导的业绩和领导力要求\t20
中国员工看重的领导力\t21
思考\t26
收获及行动计划\t27
功夫二高效团队建设\t28
真正团队的4P特征\t29
组织中的团队类型\t33
什么是高效团队\t33
高效团队的4C基础\t34
团队发展过程中的管理重点\t41
虚拟（远程）团队的管理\t43
思考\t45
收获及行动计划\t46
功夫三战略性思考\t47
关于企业发展方向的战略性思考方法和工具\t48
关于企业高效经营的战略性思考方法和工具\t52
关于企业人才管理的战略性思考方法和工具\t59
思考\t62
收获及行动计划\t63
功夫四执行力\t64
执行力的含义\t65
企业执行力的3项管理保证\t66
企业执行力的文化保证\t67
员工执行力的3热爱基础\t68
员工执行不到位的18个原因\t69
管理者如何确保执行到位\t73
思考\t77
收获及行动计划\t78
功夫五绩效沟通\t79
绩效管理过程、作用和管理者责任\t80
绩效沟通常用模型：GROW\t82
GROW在绩效合约（目标）制定阶段的应用\t83
GROW在绩效合约实施（目标达成）阶段的应用\t91
GROW在绩效考核评估阶段的应用\t100
思考\t108
收获及行动计划\t109
功夫六教练式辅导\t110
教练技术应用于管理的起源\t111
企业教练的含义和类型\t112
教练式与教训式管理\t118
教练式辅导必须拥有的信念\t121
教练式辅导阶段/策略1：赢得信任\t122
教练式辅导阶段/策略2：激发承诺\t131
教练式辅导阶段/策略3：发展能力\t138
教练式辅导阶段/策略4：持之以恒\t140
教练式辅导阶段/策略5：营造文化\t140
思考\t142
收获及行动计划\t143
功夫七员工激励\t144
激励理论对管理的启示\t145
企业激励机制的构成和实施\t146
管理者应具备的4种激励行为和技巧\t151
思考\t159
收获及行动计划\t160
功夫八授权\t161
分权与授权\t162
授权的意义\t163
真正授权的4“感”尺度\t163
授权的6个步骤和具体做法\t165
思考\t172
收获及行动计划\t173
功夫九变革管理\t174
变革的含义与意义\t175
如何引发和领导变革\t178
如何管理变革过程\t181
思考\t198
收获及行动计划\t199
功夫十创新思维和方法\t200
创新的含义与基础\t202
创新型公司的3P基因\t204
创新的来源\t209
创新思维与方法\t212
思考\t224
收获及行动计划\t225
参考文献\t226
