| 作 者： | 中国教育国际交流协会编 |
| 出版社： | 人民教育出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 教育 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第一编
信息技术发展与教育的历史性变革
以跨越式的发展迎接挑战
全球化和未来的教育
教育如何迎接现代信息技术的挑战
变化世界中的高等教育——国际合作的未来
信息技术教育和计算机网络
网络社会的教育
第二编
迎接中国和世界更加美好的明天
中国基础教育的改革与发展
为了更美好的未来：改革基础教育——一种国际的视角
教育公平与素质教育
促进卓越和创新
国际教育交流
法国基础教育的改革与发展
教育传递过程中的问题
韩国基础教育的改革：学校考评
“思考的学校，学习的国家”
让爱撒满儿童的心田
普通儿童理想发展的必由之路——早期教育
信息化时代的基础教育改革
新机遇，新挑战，新的音乐教育课程观
中国教育的改革——用中国的方法解决中国的问题
情境教育：促进儿童个性充分发展的有效途径
韵语识字
第三编
加强教育的国际交流与合作共同迎接21世纪教育发展面临的挑战
美国高等教育和知识经济
中国教育国际交流与合作的回顾和展望
21世纪大学的作用——是改革，还是革命？
21世纪初中国教育的发展蓝图
日本人口迅速变化环境下的高等教育改革
新世纪的挑战与中国大学建设
产业、学术界和政府合作，支持知识创新产业
高等教育、高职教育与现代企业
通信技术的发展与终身教育的社会
从伊利诺伊州社区学院看新世纪教育领域的国际交流与合作
面向教学第一线，开发和建设高水准的教育资源
国际教育交流与合作
国际教育合作和国际学生交流
国际教育——澳大利亚的经验
携手共刨未来——从中国教育国际交流协会发展看NGO在国际交流中的作用
国际教育交流的未来
第四编
比较鉴别，促进发展
欧洲职业教育与培训的最新发展：网络时代终身学习
英国的职业教育与培训
迎接21世纪挑战的德国双元制职业培训
加拿大职业教育现状与发展趋势
……
第五编
