思想政治教育视阈下中国服务型政府建设研究

导论

一 问题提出与研究意义

二 国内外研究综述

三 研究思路与方法

四 创新之处与不足

章 核心概念界定与关联性指认

节 核心概念界定

一 思想政治教育及其内涵

二 思想政治教育有效性及其内涵

三 服务型政府建设及其内涵

第二节 思想政治教育有效性与服务型政府建设高度契合的逻辑关联

一 坚持和加强党的全面领导：政治方向的引领性

二 践行社会主义核心价值观：服务效能的协同性

三 促进社会的全面发展进步：目标指向的同源性

四 强化人人平等的法治思维：效能提振的统一性

第二章 思想政治教育视阈下服务型政府建设研究的理论依据与思想资源

节 思想政治教育视阈下中国服务型政府建设研究的理论依据

一 人民公仆意识：马克思主义创始人的服务型政府建设理论

二 反官僚特权思想：列宁的服务型政府建设理论

三 以人民为中心思想：中国化马克思主义的服务型政府建设理论

第二节 思想政治教育视阈下中国服务型政府建设研究的思想资源

一 民本思想：中国优秀传统文化中的治国思想资源

二 权力制衡：西方政治文化思想中的治国思想资源

第三章 思想政治教育视阈下中国服务型政府建设的特质、要义与价值

节 思想政治教育视阈下中国服务型政府建设的特质

一 人民至上的政治性

二 政治权力的公意性

三 政治制度的权威性

四 治理机制的效能性

第二节 思想政治教育视阈下中国服务型政府建设的要义

一 以精准落实夯实人民利益

二 以组织示范强化人民立场

三 以效能强化彰显初心使命

四 以教育引导筑牢群众根基

第三节 思想政治教育视阈下中国服务型政府建设的价值

一 以增强政府信任提高人民政治认同

二 以优良党风政风引领社会道德风尚

三 以德性策略优化思想政治教育环境

四 以“两个和解”实现人的全面发展

第四章 思想政治教育视阈下中国服务型政府建设的历时考察

节 思想政治教育视阈下社会主义革命和建设时期中国服务型政府建设的初步探索

一 聚焦国家建设凝聚人民共识：社会主义革命和建设时期中国服务型政府建设的主要做法

二 破除机构臃肿复归人民本位：社会主义革命和建设时期中国服务型政府建设的有益探索

三 强化国家认同落实人民利益：社会主义革命和建设时期中国服务型政府建设的成功经验

第二节 思想政治教育视阈下改革开放和社会主义现代化建设新时期中国服务型政府建设的深入实践

一 确立富民目标进行职能优化：改革开放和社会主义现代化建设新时期中国服务型政府建设的发展历程

二 提升服务效率推进机构改革：改革开放和社会主义现代化建设新时期中国服务型政府建设的实践创新

三 促进先富带后富创新执政理念：改革开放和社会主义现代化建设新时期中国服务型政府建设的基本经验

第三节 思想政治教育视阈下新时代中国服务型政府建设的创新发展

一让人民群众共享改革发展成果：新时代中国服务型政府建设的目标要求

二 以人民需要为纲进行职能优化：新时代中国服务型政府建设的重要举措

三 人民满意度与政府公信力双赢：新时代中国服务型政府建设的实际效果

第五章 思想政治教育视阈下中国服务型政府建设的实时考察

节 思想政治教育视阈下中国现阶段服务型政府建设面临的机遇

一 习近平新时代中国特色社会主义思想为服务型政府建设提供理论指导

二 社会主要矛盾变化为服务型政府建设提出更新更高要求

三 实现“两个一百年”奋斗目标为服务型政府建设指明新方向

第二节 思想政治教育视阈下中国现阶段服务型政府建设存在的问题

一 政治领域出现一些消极腐败问题

二 经济领域存在一些工程风险问题

三 文化领域存在一些虚无干扰问题

四 社会领域出现一些保障不周问题

五 生态领域出现一些环境制约问题

第三节 思想政治教育视阈下中国现阶段服务型政府建设存在问题的深层次原因探究

一 政治领域权力观错位

二 经济领域政绩观扭曲

三 文化领域价值观不端

四 社会领域群众观不正

五 生态领域事业观褊狭

第六章 思想政治教育视阈下新时代中国服务型政府建设的对策

节 先进性引领有效性：新时代中国服务型政府建设的理念

一 坚持党的全面领导的理念

二 坚持人民至上的理念

三 坚持以社会主义核心价值观引领的理念

四 坚持依法行政的理念

第二节 综合性展示有效性：新时代中国服务型政府建设的目标

一 建设一支高素质服务型干部队伍

二 依法依规全面履行政府服务职能

三 大力建设人民满意的服务型政府

第三节 系统性促进有效性：新时代中国服务型政府建设的原则

一 施政科学性原则

二 服务人民性原则

三 治理