<<摸鱼儿.雁丘词>> 金.元好问
问世间,情是何物,直教生死相许?
天南地北双飞客,老翅几回寒暑。
欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。
君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?
横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。
天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。
千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。
千古爱情名篇,多诞生于饱经沧桑的成年人笔下,可元好问的《摸鱼儿·雁丘词》,却出自一位年仅16岁的少年之手。这份超越年龄的深情与通透,源于一次赴考途中的偶然邂逅——一对大雁的殉情壮举,在他心中掀起惊涛骇浪,最终凝结成流传千年的文字。
金章宗泰和五年(公元1205年),春风拂面的时节,16岁的元好问怀着忐忑又憧憬的心情,踏上前往并州(今山西太原)的应试之路。彼时的他,虽年少却已崭露诗才,满心都是对功名的向往,脚下的路、眼前的景,都带着少年人独有的鲜活气息。可这份轻快心境,却被一位捕雁者的话彻底打破。
途中歇息时,元好问听闻附近捕雁人刚完成一次捕猎,便上前攀谈。捕雁者带着几分得意又惋惜的语气说道:“方才天空中有一对比翼双飞的大雁,我一箭射落了其中一只。本想再追另一只,没成想那只活雁在天上盘旋悲鸣,迟迟不肯离去,最后竟直直从高空俯冲下来,一头撞地而死,算是跟着同伴殉情了。”
少年元好问听完,心头猛地一震。他无法想象,禽类竟有如此炽热决绝的深情。在那个年纪,他或许尚未亲历刻骨铭心的爱情,却已能读懂这份生死相随的忠贞。他当即找到捕雁者,执意买下这对大雁的遗体。看着两只紧紧依偎的大雁,元好问心中满是动容,决定为它们寻一处安息之地。
他带着大雁来到附近的汾水之畔,亲手挖掘土坑,将这对殉情的大雁合葬在一起。为了纪念它们的深情,他还在墓冢上堆起小小的土丘,取名“雁丘”。暮色渐浓,汾水潺潺流淌,仿佛在为这对大雁吟唱挽歌。元好问站在雁丘旁,心中的感慨与感动翻涌不息,当即挥笔写下一阕《雁丘》辞,将这份震撼与敬意尽数倾注于笔墨之中。
后来,随着人生阅历的增长,元好问多次回看这篇初稿,又反复加以修改打磨,最终将其定稿为《摸鱼儿·雁丘词》。开篇一句“问世间,情为何物,直教生死相许?”,以叩问天地的姿态,道尽对爱情的终极思考,瞬间击穿了无数人的内心。这首词虽源于一次偶然的邂逅,却因其中蕴含的真挚情感与深刻哲思,成为千古传诵的爱情名篇。
谁也未曾想到,16岁少年一次发自内心的共情,竟成就了如此不朽的文字。元好问用《摸鱼儿·雁丘词》告诉世人,真正的深情不分物种,而这份对真情的敏锐感知与细腻捕捉,也早已预示了他日后成为“金元之际文坛盟主”的非凡才情。
<<摸鱼儿.雁丘词>> 金.元好问
问世间,情是何物,直教生死相许?
天南地北双飞客,老翅几回寒暑。
欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。
君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?
横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。
天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。
千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。