王星：一个人的教材研究（教师月刊2015年11月刊）

作者： 教师月刊编辑部

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小学语文教材研读

作者： 汪潮

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活力班级的文化建设

作者： 胡珏

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小学创意写作

作者： 郭学萍 著

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圣徒故事

作者： （荷）西格华特尼吉朋加

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做一名高情商教师

作者： 威廉·鲍威尔；欧辰·库苏玛-鲍威尔

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教育，真的是这样吗

作者： 严育洪

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教育，你怎么了

作者： 严育洪

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农村初中课堂运行机制变革：课例分析与故事解读

作者： 马群仁 乔晖

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重塑课堂：超越分数的教学案例与评析

作者： 赵希斌

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有效课堂提问的22条策略

作者： 胡庆芳，孙祺斌，李爱军，刘文艳

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有效小组合作的22个案例

作者： 胡庆芳，杨翠蓉 等

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中教育：一位中学校长的感悟

作者： 田宝宏 著

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小班可以这样做

作者： 上海市杨浦区教育局

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追求教育本真，传承和发展美育思想

作者： 何园英

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学校为一大事而建：我与七外这十年

作者： 吴瑞莲

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英语阅读教学中的信息加工：提取与整合

作者： 葛炳芳

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英语阅读教学中的语言处理：理解与赏析

作者： 葛炳芳

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英语阅读教学中的评判性思维：阐释与评鉴

作者： 葛炳芳

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英语阅读教学中的目标定位：综合视野视角

作者： 葛炳芳

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