予与亢宗善也徵予文赠之嗟夫亢宗予文何足以张其美哉孔子之论孝盖曰立身行道以显父母至论周公则曰善继人之志善述人之事予於亢宗有以见其然矣民初先生賫其志以没三十年乃成於亢宗非所谓善於继述者邪恭慎不懈以修其职致位其亲第五品赫然为当时之光非所谓立身行道以显父母者邪嗟夫亢宗子之所爱且重者岂独文也哉虽然君子之孝盖终身焉非偶而为之也修其身善其言行而忠於事君至於啓手足然後为孝之成苟一息之尚存而有一事之未至足以辱其亲非孝之至也亢宗学道君子也盖不待於予言然予以谓莫加於此者故书以赠之归而质於存信先生以为何如也
赠曾训导序
用济吾友也居泰和北门外与予家相距数里许故予少时数与其诸兄弟游有曰用楫者最聪敏好学未成名而卒曰用常读书励行领郷荐会试礼部皆高等未廷对而卒曰泉字本清曰弘字士弘皆取进士入翰林为庶吉士士弘今为兵部主事有名称於时用济端重简静而勤於自修亦以郷贡试礼部中教官选初为掖县学训导以忧去起服改富阳将行过予求一言予谓朝廷之於养士厚矣以为政教之本在是也然士之能无负者不多焉给之廪禄徒以充饮博之资复其身家徒以遂逸游之乐诗书之不习礼乐之不知絶意兴贤之科而侥幸於岁贡之得苟得矣即傲然自足而骋其所欲为以陷於罪戾者比比也其狡猾无耻者则多巧为之所以自脱於有司其又甚者甘受黜辱而不辞呜呼此岂所望於为弟子者哉然非特为弟子者之罪也师亦有过焉盖人皆可教在随其高下而成就之使为师者朝夕坐堂上相与谈诗书陈法戒开导其善心禁制其邪念镌磨之久濡染之深其文行将必有可观者而乃自溺於利欲晏乐之私视弟子之学与否漠然若不相预也其能以师道自任者甚鲜则学校之弊安得不至於此极哉故今朝廷训厉百司而於学校为尤切则为师弟子者可不思自奋邪用济前教掖县诸生既赖以有成矣今去富阳富阳之学校盖未有其弊者用济宜益尽其道也传曰师道立则善人多善人邦家之本也予深有望於天下之学校而於用济乎发之故历序其相好之旧与其所以属望之意以为赠云
送罗教谕序
今天子在位大正庶官以新天下之治知学校之怠废也诏国子生历事诸司者虽慎勤皆还读书监中俾由科举入仕复命礼部凡天下所贡士必严试之苟为有用虽百得一二可矣盖异时诸生历事满三月其高等者类得五品官及为主事御史其次亦不失为县而以进士出身者反不及由是诸生多不务学为进士惟於岁贡侥幸焉礼部试之非不严也虑黜落者多故稍寛之懒学者得志而中庸之士亦怠矣典教者亦不复思举其职相师成风其弛弊至有不可胜言者宜乎今日之严也夫待之严者重之至也则为师弟子者可不思革其弊乎且师之於教成物也弟子之所以学成已也有志之士而何待乎上之督责邪诚能相与致力於诗书六艺以明圣贤之道修於身行於家信於郷党然後升於有司进於天子而宜於职任则师弟子皆无负於圣朝作人之意岂不光远有耀哉此凡为儒而欲昌其道者所以朝夕冀也予友罗汝寛庐陵故家其父养蒙先生敦厚有学行伟然君子也其兄汝敬为翰林侍讲文行称於当时汝寛承家学之懿始举明经分教临江邵武二郡学诸生受其指教多相继举进士既九年考绩来京师陞常熟县学教谕将行朝之士大夫相知者皆赋诗送之而属予序汝寛盖能举其职者也今往教常熟使其诸生皆力於学也汝寛惟加勉之而已若亦不免於怠废也汝寛当有以大振起之可也毋狃也毋激也从容化导必有以称上意则善矣予於汝寛谊不薄故为之序如此汝寛其以为然乎哉
刘士哲挽诗序
士哲抚之崇仁人始与予同举进士虽相知而未熟也久之士哲得官为临汾知县以清慎持已以仁恕理民民德之既三年以忧去服除用荐举擢拜浙江按察佥事其所以持已理民者不异在临汾而於摧奸剔蠧加严焉士大夫皆誉之予耳熟而心识不忘未几士哲坐累谪临清予以忧去官往来过焉见士哲褒衣巍冠从容谈论未尝有迁谪不平之意予信其果贤而知其非终困者也数欲上章荐之不果其後释免归崇仁仁宗皇帝即位下诏求贤士哲首被荐授文选主事恭勤修职时誉归焉予因得以闲暇从之游其正直之行忠厚之言相长者多矣予私窃自喜而惜相好之晚也今年礼部会试天下士尚书胡公严择在位之清慎者预其事得士哲士哲以病辞弗获既入院犹力疾不懈撤棘而归日饮药不出予再往视之犹相与谈笑如平时意谓其旦夕且起既月余闻病亟又往视之颓然卧床上其体瘠甚而精明不衰令家人经理其後事予尤幸其不然不二日而士哲已矣呜呼痛哉天之生人也既赋之以恒性又与之以良才其得之者能自修饰以徇乎天如予士哲盖鲜矣天固当默佑以存之而乃不得中夀以卒何邪谓天之未定邪则士哲之亨而屯屯而复亨者皆天也其定也久矣奚独不假以年而异於士哲者乃得长久以欺世予不知其何说也果士哲之不幸邪则於其死士大夫皆惜之而形於言其善盖久存而不冺而彼人者生而人恶之况死邪则士哲之死盖命也不可谓不幸也愚独悲夫知士哲者三十年而得其相好以相益者无几今遂已矣予将何恃以自善哉则予之哀伤可知矣故书以为挽诗序
送万主簿序
国家用有虞之法以熙庶绩而天下之治道盛矣盖凡仕者必以三年上其绩於吏部吏部按状而考察之定其能称与否然皆俾复职通九年而後黜陟焉其法至备也由是能者益勉於事功中才之士莫不奋激有为不肯碌碌在人後是以治道之盛焕然不可及矣抑尝观之舜咨命九官禹皋稷契之流皆圣贤之徒也若四岳十二牧虽不着其名亦必当时之贤俊能举其职可知矣而何待於惩劝哉然考绩黜陟之法不废者法非为圣贤之徒者设也使人而皆圣贤之徒也则不必惩劝可矣苟或下乎此而有过不及焉则劝惩可废哉知人安民虽帝尧亦难能之舜盖不能以自必也於是考核而黜陟焉此庶绩所以咸熙也圣人之举岂有过也哉後世命官自公卿至於州县百司之执事视唐虞所建相什百也岂能皆得才而用之不能皆得才而用之则考绩黜陟之法宜如何其严也故今之仕於县者则先考于府若州然後定於布政司又定於按察司而以上於吏部吏部既课其绩又设问以试之以观其中之所存其严如是至於九载而黜陟不以贷故人用竞劝治道安得不盛乎南昌万瓛宗义为保定府唐县主簿予未及识之往往传其名今年考绩来吏部以其未九年俾归复职刑部主事锺禄与其叔定州学正景纶为友以予尝识景纶也介予友太常博士杨希章求一言为赠予故道考绩兴治如此瓛益勉於其职则他日之陞擢可必矣遂书以赠其行
抑庵文後集卷十二
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