答。其他孩子替他回答。
“他有只脚畸形，先生。”
“噢，我明白了。”
赖斯先生相当年轻，一年前刚取得学位。现在，他突然感到很窘，他本想对菲利普表示歉意。然而，他太羞怯了，就没这样做。他见个别孩子还呆着，就高声喊道：
“喂！孩子们，你们还等什么呀，走吧！”
他们有些已经走了，留下来的现在也三三两两地出发了。
“凯里，你最好跟我一块走，”老师说，“你不认得路，是吗？”
菲利普猜出老师的好意，喉头一阵哽咽。
“我走得不快，先生。”
“那我就慢慢走。”老师微笑着说。
菲利普的心贴近了这位红脸膛的普普通通的年轻人。他对菲利普说了一句体贴的话，菲利普顿时感到心情好多了。
晚上他们正脱衣服准备睡觉，那个叫辛格的孩子走出他的寝室，把脑袋探进菲利普的寝室。
“喂，让我们看看你的脚。”他说。
“不。”菲利普回答说。
他迅速地跳上床去。
“不要对我说‘不’字，”辛格说，“梅森，过来。”
隔壁寝室的那个小孩正在附近观看，听到有人叫他就溜了进来。他们向菲利普扑过去，想掀开他的毯子。但是他死死抓住不放。
“你们为什么要来惹我？”他喊着。
辛格抓起一把刷子，用刷子背面敲打菲利普抓住毯子的那只手，菲利普大叫起来。
“你为什么不把那只脚乖乖地伸出来让我们看？”
“我就不！”
菲利普拼死地攥紧拳头，揍了那个欺负他的孩子，但是他处于不利的境地，那孩子抓住他的胳膊，开始反扭起来。
“哎哟，别扭了，别扭了，”菲利普恳求着，“会把我的胳膊扭断的。”
“那就别动，老老实实地把脚伸出来。”
菲利普喘着气抽泣着。那孩子又把胳膊扭了一下，菲利普疼痛难忍。
“好吧，我伸。”菲利普说。
他把脚伸出来。辛格还抓住菲利普的手腕不放。他好奇地打量着那只畸形脚。
“真恶心。”梅森说。
又有一个孩子跑过来看。
“呸！”他厌恶地说。
“哎呀！很古怪，”辛格做个鬼脸说，“硬不硬？”
辛格很小心地用食指尖碰了碰，好像那只脚本身有生命似的。突然，他们听到楼梯上传来沃森先生沉重的脚步声，赶快把被子扔还菲利普，像兔子似地冲进自己的寝室。沃森先生进入宿舍。他踮起脚尖就可以越过挂绿帘子的横杆窥视里面的动静，他察看了一下寝室，孩子们都已安然入睡。他熄了灯，走出来。
辛格喊菲利普，但他不理他。他紧咬住枕头竭力不让人听到自己的哽咽声。他之所以哭，并不是因为[ròu]体上的疼痛，也不是他们看到自己的破脚而蒙受了羞辱，而是恨自己忍受不了折磨而自愿地将脚伸出去。
他体味到了自己的悲哀。在他幼小的心灵里，他似乎认为痛苦的日子将永无尽头。他不禁回想起当埃玛把他从床上抱走，放到他媽媽身边的那个寒冷的早晨，从那以后他不曾想起这件事，可是现在他似乎感受到偎依在母親怀里的温暖，感觉到她的胳膊在搂着他。突然，他觉得自己的生活如一场梦似的：母親的去世，在教区住宅里的生活，在学校这两天的悲惨遭遇；而明天一早醒来自己又会回到家里了。
他一想到这儿眼泪也干了。他太不幸了！不，这一切想必只是一场恶梦吧，母親还活着，埃玛不久就会上楼睡觉的。他就这样迷迷糊糊地睡着了。
可是第二天早晨他一醒来，听到的仍是电铃叮叮当当的声音，首先映入眼帘的还是寝室的那幅绿门帘。
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