国于天地必有与立究其盛衰兴废固各有所以致此之由学校者人才所由出人才者国势所由强故泰西之强强于学非强于人也然则欲与之争强非徒在枪战舰也强在学中国之学而又学其所学也今之学其学者不过粗通文字语言为一己谋衣食彼自有其精微广大之处何尝稍涉藩篱故善学者必先明本末更明大本末而后可言西学分而言之如格致制造等学其本也各国最重格致之学英国格致会颇多获益甚大讲求格致新法者约十万人 语言文字其末也合而言之则中学其本也西学其末也主以中学辅以西学知其缓急审其变通操纵刚柔洞达政体教学之效其在兹乎 或者曰如子之言其将废时文而以西学考试耶必以西学为足以培植人才是时文不足用也然何以数百年来科举之制未尝变易而人才辈出近时如林文忠胡文忠曾文正诸公皆以词科出身掌握兵权平定发捻回苗功烈垂诸竹帛声名播于寰区此数公者何尝从西学中一为考究耶今京师则有同文馆各省则有广方言馆水师武备学堂以西学培植人材可谓盛矣然卒未闻有杰出之士非常之才有裨于国计民生者出乎其间然则西学之效果何在欤余曰不然方今各国之人航海东来实创千古未有之局而一切交涉之事亦数百千年以来所未有之科条而犹拘守旧法蹈常习故其将何以御外侮固邦本哉且以西学与文时相较则时文重而西学轻也上之所重下必有甚焉者矣上之所轻下必有不屑为者矣若夫胡曾诸巨公皆少年登第抛弃八股敲门砖重研精于经济之学故能出身加民立功不朽是科第以斯人重非人材从八股出也是以时文不废则实学不兴西学不重则奇才不出必以重时者而移之于重西学俾人人知所趋向鼓舞而振兴之数年之后有不人才济济者吾不信也昔时发逆回苗皆乌合之众非比日本泰西训练节制之师使移胡曾诸公于今日亦必讲求西法乃足御外侮耳至如广方言馆同文馆虽罗致英才聘师教习要亦不过学言语文字若夫天文舆地算学化学直不过粗习皮毛而已他如水师武备学堂仅设于通商口岸为数无多且皆未能悉照西学认真学习不如科甲之重轻视武员良以上不重之故下亦不好世家子弟皆不屑就恒招募窭人子下及舆台贱役之子弟入充学生督理非人教习充数专精研习曾无一生何得有杰出之士成非常之才耶呜呼亚洲之事亟矣强邻窥伺祸患方萌安可拘守成法哉 西学提要总 梁启超 论者谓中国以农立国泰西以商立国非也欧洲每年民产进项共得三万一千二百二十兆两而农田所值居一万一千九百三十兆两商务所值仅一千一百二十兆两然则欧洲商务虽盛其利不过农政十分之一耳稼植之富美国为最每十方里所产可养人二百而化学家以为能尽地方每十方里所产可养人至一万六千较美国今日所产增十余倍而美国所产较欧洲尚增一倍有余然则今日欧洲农政直萌芽之萌芽耳中国农政又远在欧洲后如三十四与十二之例比西人谓设以欧洲寻常农学之法所产推之中国每县每年可增银七十五万推而至一省十八省当何如耶推而至十年百年又当何如耶中国去赤道近日热厚雨泽足同一法所获又可加丰于欧洲若推而极于尽地力之法又当何如耶故中国患不务农耳果能务农岂忧贫哉今之谭治国者多言强而寡言富即言富国者亦多言商而寡言农舍本而图末无惑乎日即于贫日即于弱也西人言农学者国家有农政院民家有农学会农家之言汗牛充栋中国悉无译本祇有农学新法一书不及三千言本不能自为一部今特立此门采格致汇编中与农学比附者益之以明此事为切要之举以俟后之君子续绎巨编俾裒然成帙焉
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