文采不凡的《邓老师的故事》从鲜为人知的家族轶事，到二十多年的跨国恋情，既有对国家，对民族的强烈责任心，又有对人物至真至诚的的情感。瑛子的邓老师，仅仅就是老师？
在王秀玲的眼里，瑛子是个了不起的女性。她不仅具有当代“张海迪”的美称，而且是个很有才华的女强人。
瑛子曾经主持“青春热线”，为许多人找到了终身伴侣。她经常说：“天下所有不幸的男人和不幸的女人，都能够幸福地生活，就是我瑛子一生的追求，就是我一生的幸福。”瑛子是这样说的，也是这样做的。
在王秀玲的调查中，发现瑛子和一个叫邓雄的中年人长期交往，关系十分密切。同时，瑛子还专门写了长篇报告文学，发表在文艺杂志上，其情至深，十分令人感动。
她称邓雄为老师。在她的文章中说邓雄曾经帮助她学习英语、学习心理学、学习文学艺术……
从瑛子写的《邓老师的故事》可以看出，她的确很有才华，而且对国家民族有强烈的责任心——
邓老师出身在哈尔滨的一个名门望族。
他的祖父过去曾经是东北王张作霖大帅府的副参议长，地位相当显赫。他的父親邓文一从小在大帅府里，和张作霖的儿子张学良是挚友。
后来，张作霖为了振兴东北经济，专门出钱把一批官宦子弟送到欧洲去学经济。本来那一批人当中张学良也要去的，但张作霖正忙着打仗，决定让张学良改学军事。这样，邓文一就和张学良分开了，一个学文，一个学武。
邓文一的青年时代基本上是在英国的剑桥大学度过的。由于有丰厚的经济作后盾，他先后游历过法国、意大利、德国、挪威、瑞典、丹麦等国家。他还远涉重洋，踏上美洲大陆，游历了美国的许多地方以及澳大利亚的许多地方。
在英国，他遇到了婚姻与親情的麻烦。
在剑桥大学，他和一位管理东方图书的英国姑娘产生了恋情，并且准备结婚。
他的这种恋情，遭到了他父親的坚决反对。作为东北王的张作霖，听到这事之后，也非常气愤，认为送出去的留学生应该是好好学习，然后回国来好好建设家乡的。怎么可以随便和外国人结婚呢？一旦和外国人结了婚，就有可能回不来了。
张作霖等人当时都是抱有一种狭隘的民族主义思想的中国人，尤其是他们把东北地方的利益看作最高利益。他们送出去的留学生，一旦回国，就应该肩负起东北建设的重任，就应该是掌握各方面机密的高级人士——无论是军事的，还是政治的，只能是他们信得过的“子弟兵”、“父子兵”，绝对是不可以让别人揷手的。
这种带有封建家庭式的统治，阻碍了邓文一的爱情。邓文一毕业后，不得不牺牲自己的爱情回到了东北。
一踏入奉天，他就被招进了大帅府，并且由张作霖做媒，将东北商会会长的女儿许配给他。容不得他表示什么意见，就结了婚。
不久，邓文一被任命为东北建设委员会次长。
邓雄的童年，却没有他父親那么显赫。由于战争，加上东北的大灾荒，使得奉系军阀内部矛盾重重，外部战斗减弱。
张作霖被害之后，奉系面临的问题就更加突出。张学良受命于危险之中。他在邓文一等好友的支持下，毅然易帜，与南京国民政府结为一体，使日本人企图分裂中国的隂谋破产。
“九一八事变”之后，邓文一一家随张学良进入关内，从此过着流离失所的生活。他们先到了安徽，然后又到西安。“西安事变”之后，他们一家又被送到了重庆。
邓雄是在重庆日本人的空袭中，出生在防空洞里的。
出生之后，他母親由于受战争的惊吓，没有奶哺育他。这样，只好把他送入国民政府战时育婴堂。当时，在育婴堂里，许多孩子由于营养不良而夭折。然而，邓雄却顽强地活了下来。回顾那段历史，国破家亡，邓文一由于受“西安事变”张学良的株连，被罢了官，实际上已经沦为难民。蒋介石的国民政府绝对不会起用张学良的人，就连当时配给的粮食也被分为甲乙丙三等，邓文一所领到的只能是丙等。在其它方面更是如此。因为在蒋介石国民党看来，张学良是犯了大罪的人，张学良的部下是中华民族的罪人。
抗战没结束，邓雄的母親就在饥寒交迫中去世，当时只有二十八岁。
邓雄的父親虽然身在陪都，但是，由于张学良的问题，他也多次受到审查和软禁。在歌乐山监狱（就是后来关押共产党人江姐、许云峯等人的监狱）中，他多次抗议国民党的迫害，但毫无用处。他用心血写下了《中国建设大纲》。在那样的时候，他的书是无论如何不会被重视的。值得庆幸的是，由于国民党特务机关非常重视档案工作，他的每一张纸都被作为档案材料保留了下来。
他死于抗战胜利的欢呼声中——
经过八年艰苦卓绝的抗战，中国人民终于迎来了抗战胜利。那天，监狱里的他，正在睡觉，突然听到了满城锣鼓声和鞭炮声，当时他不知发生了什么事情，惊奇地爬在铁窗上张望。
他看见，牢房的院里突然有了“庆祝抗战胜利”、“庆祝日本投降”的标语，激动得热泪盈眶，心想：这下好了，战争结束了，自己终于可以结束囚禁的生活，回到东北老家去了。
这时的国民政府，也在积极准备向南京迁都。他和东北军的其他人作
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