那他们都是干什么的？”希特勒道∶
“有的是国文老师，有的是诗人，反正都是这一类的。”
“那他们懂诗朗吗？”
“不知道。”希特勒双手一摊，耸了耸肩。
司仪介绍完了裁判，开始讲解比赛规则∶“比赛时间八分钟，超过或不足半分钟不扣分，其外每半分钟扣分扣分，其外每半分钟扣分一单位。从第一人上台开始计时，最后一人下台时计时结束。比赛时请顺序的下一位，在舞台两旁的预备位置准备上台。凡是念到号码三次未上台者，皆视同弃权。请各校同学把握上下台时间。”司仪顿了顿，宣布道∶
“现在开始比赛。一号请上台，二号请准备。”
“八分零七秒，不扣分。七号请上台，八号请准备。”
比赛进行到现在已经快两个小时了，各队互有精采，实力上似乎没有很大差距，坐了这么久，大伙儿都有一些浮躁。刚才六号在表演时，社长看出大家情绪不稳，带队出去晃了一会儿。老乌龟让我们在场外某处坐成一圈，讲了些以往的光荣事迹，好不容易才又挑起大家的动力。只不过为了保护喉咙，不给大伙儿说话机会，气氛未免差了点儿。
再进场时六号的复兴高中刚下台，上场的是七号的北一女。老乌龟等大家都坐下了，向我们悄声道∶“大家注意北一女的表演，她们这次有备而来，实力不错。”
大家依言观察。台上北一女的同学只有七八个，站得散散乱乱。那七八个边走边念独诵，气势似乎不强。
约莫念了一段左右，那几个站成两排，用团诵的方式报题∶“台北市立第一女子高级中学朗诵——”
“注意了！”老乌龟道∶“好戏登场！”
语音未落，忽然听见一群“哇！”的喊声，舞台两旁所有等待中的北一女诗朗队，一拥而上地跑进舞台中央，在大家都还没反应过来时，已然整整齐齐地站成四排，同声报出了她们的题目∶
“击！壤！歌！”
我们都呆住了，想不到他们竟然用这种方式上台，而且竟然能够那么整齐迅速！老乌龟道∶
“别耽心，这只是个噱头罢了。再往下看。”
说着北一女的已经开始念诗了。大伙儿一言不发，盯着她们直瞧。老乌龟道∶“你们留意她们的团诵，是不是又齐又清楚？”
仔细一听，她们果然如老乌龟所说的一般∶团诵非常齐，开始到结束全然清清楚楚，一个放炮的都没有。不但如此，她们甚至可以连着念上四五句团诵，而且每句之间都没有中断或“声差”（两部在音量上的差距）。
老乌龟瞧大家紧张无比的模样，便又说着∶“大家别紧张，她们团诵念得齐不算本事，我们也差不了多少。”
“可是我们不敢像她们一样，一句接一句，全是团诵啊！”一个高一的说道。
“放心吧！”老乌龟笑着向场中一指∶“你们瞧那个！”
大伙儿顺着老乌龟所指的方向看去，不禁都松了一口气；原来她们之所以能念团诵念得这么好，是因为有一个“指挥”！只见那个北一的指挥站在裁判身后，煞有介事地，如同指挥乐队般挥舞着双手。瞧真一点，可不是吗？台上的北一诗朗队，正是依着她的手势，念着整齐划一的句子，无懈可击地大珠小珠落玉盘！
我们心想他媽的原来如此，这算什么能耐本事？但是，老乌龟随即又道∶“你们别高兴。比赛规则里又没有说不许有人指挥！她们念得齐就是本事！你们得好好加油，知道吗？”
大伙儿正经地点点头。老乌龟似乎颇为满意，微笑着说道∶“她们有指挥，团诵念齐没什么。待会儿咱们使真功夫，照样念得比她们还齐！至於独诵，她们可就差远了啊！”
“七分五十三秒，不扣分。八号请上台，九号请准备。”
北一女的整队下台。老乌龟道∶“走罢！全体起立。分两部到舞台左右整队。”
大伙儿依言起身，第一部自台左上台，由社长领队；第二部自台右上台，由河马领队。希特勒是第二部的，他拍我的肩膀，温然笑道∶“学弟，加油啦！”
“谢谢！你也是。”
我们在社长的带队下走至台左，分成两排排好。社长要大家再次检查一下服装。
即将上台前的心情着实紧张，我两手全是汗，全身一阵阵地发热。大家都沉默不语，气氛十分恐怖。社长看来也是压力很大，不过身为社长，加上在演辩社身经百战，他比起大伙儿来较为镇定，微笑着说∶
“等一下上台时别忘了在体育馆中练的步伐，千万不要跑。凡是马上就要独诵的同学，前面几句的团诵就别念了，好好呼吸准备一下……”他顿了顿∶p“一切靠你们了！加油！成功是最好的。”
大伙儿点头。心中默想着整首诗，咀嚼着马上就要念的“海祭”。这时场中十分宁静，除了台上表演中的队伍外，没有任何声音。
不一会儿，老乌龟从第二部那头走来。他先同社长说了几句，随即对大家道∶“待会儿上台的时候，请各位记得要配合国乐社的拍子。该讲的平常都讲了，快接慢念，团诵要齐，破音就破音，可别念到一半停下来。都别忘了喔！”他顿了顿又道∶
“大家别紧张，我们的实力比任何一队都好，特优第一名绝对没有问题！坚定信心，迈向成功！”说着向大家鼓励性地微微一笑。
转眼间，台上的队伍已然表演完了，广播器中响起司仪的声音∶“八分三十五秒，扣一分。九号请上台，十号请准备。”
“走！”老乌龟伸手一挥，舞台左右的成功诗朗队，排着整齐的步伐，由两端鱼贯上台。我的心怦然跳着，刹那间涌现了一股既紧张又兴奋的情绪，耳边只闻老乌龟一声“加油！”，之后便什么也听不见了。
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