写给谁的信

写给谁的信
作 者: 张资平
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作者简介

暂缺《写给谁的信》作者简介

内容简介

张资平(1893-1959),原名张秉声,曾用名伟民,广东梅县人。是二十世纪三十年代初我国红极一时的作家之一。策划筹建了现代文学史上最重要的文学社团之一“创造社”。同时他也是个历史复杂和颇有争议的一位作家。他曾在伪日政权任职,是个汉奸。1945年抗战胜利后他在文坛上消失了。本书是将他创造社时代的自述文字及回忆创造社时代生活的文章编成一本书。也可以说本书是一本自传。内容有:《写给谁的信》、《白滨的灯塔》、《澄清村》、《通信一则》、《我的创作经过》、《曙新期的创造社》、《新经A字自序》。除了创造社活动,张资平再也没有可圈可点的事业可供他作堂而皇之的自传文章了。

图书目录

一、写给谁的信

“……由我寓里至Q停车场间的道路——每遇下雨下雪就泥泞不堪的道路上敷着的,混了些泥水在里面变成了灰色的一重薄冰还没融解。我走过的时候,除了双手冻得红肿不堪的几个派新闻纸的小孩子,和一个拖着牛奶箱车沿门配送的苦学生之外,不见只影。坐西朝东的一列店檐虽然迎着和地平线没作好高角度的太阳光线,但光力太弱,檐上的霜露还在闪烁发光。今天的天气很爽快,和我的心绪正成反比例。“我由Q停车场乘市外电车到U停车场。在U停车场下车后,徒步行二十多分钟,才得到学校。下车之后,横断U公园,再由U公园的台地下来过S池的桥。渡桥... 在线阅读 >>

二、白滨的灯塔

“……T本年暑假往北海道农场实习去了,他大约八月底才能回东京。我还是循旧例来房州度此炎夏,我租定了一间六铺土席宽的房在这里,S一二日内就会到来。可惜的是你不在这里!“C兄,你看了那张明片上的风景多美丽!那是白滨的海景!那是灯塔——曾经我们参观过的灯塔!C兄!你看这张明片,也想快跑到房州来么?房州是我们学生的理想的避暑地——可以泅水,可以登山,可以读书,又可以划艇,不要很多使费!邀同三两个好友来游此地,再快乐的事没有的了!“民国九年八月我们不是同游过白滨么?追忆起来,我今又想到白滨去了……”这... 在线阅读 >>

三、澄 清 村

澄清村是离蕉城十七八里的一个小小的山村,离我们的矿山事务所有三里的距离。我和几个同事的友人在这村里共租了农民的一栋房屋,都带了家族来安顿在这栋很古拙而且很破漏的屋里。我和淑筠结了婚后,在家里只住了三天,也把她带到这寂寞荒凉的山里来了。“到日本去度蜜月的计划终成画饼了。”淑筠到山村里的第二天走到屋外,眺望着荒凉的山景——这时恰是深秋时节——苦笑着对我说。每天我往事务所去后,才从女学校的寄宿舍生活脱离出来的淑筠终敌不住寂寞的荒山中所特有的氛围气。有一天傍晚时分我从矿山事务所回来——右手提一柄手斧... 在线阅读 >>

四、通信一则

沫若兄:你近寄来一篇长信收到了。我自新学制高中矿物学编好后,很多余剩的时间,近来就在本县中学,兼了一个教席,担任英文法和地理学。我想从此温习英文,并且可以编部地文学,和海洋学,充创造社及学艺社丛书之一。商务印书馆太可恶了!他竟把错译如麻的意门湖大登特登的登在新制中学说明书内,叫他们取来做国语科的教材参考书。你道可笑不可笑?我以为在创造内不能不批评他一下!图利也不应当如此的图法!印书馆不但不取消那部书,还想把他充中学的教材,你想气人不气人?还有一件事我气他不过的就是实用矿物教科书。此书错得... 在线阅读 >>

五、我的创作经过

假如写小说也是有遗传性的说话,那末我从小就喜欢涂涂写写,也算得是一种遗传性吧。我的祖父遗著很多,他写了不少的故事,如像《阅微草堂笔记》那类的作品。可惜我在海外求学时,众多堂兄弟们不知先人遗墨之可贵,不善保管,终于散失无存了。我的父亲虽然没有什么著作遗留下来,但他对于中国旧有的小说,大体都读过。我从小时候对于小说有兴趣,也是由我的父亲所启发的吧。当我在七八岁的时候,我的父亲讲了许多故事给我听。至于出自何书,我此时不复能记忆了。不过印象最深,至三十年后的今日尚留有些影儿在脑里的,有:(1)述一个... 在线阅读 >>

六、曙新期的创造社

《现代》编者要我写篇关于创造社的回忆。我虽然愿意写,不过郭沫若氏既经有《创造十年》出版了,其中论创造社经过颇为详尽,我如再来写,不单赶不上《创造十年》,并且也是多余的工作。无已,我只将创造社将形成之前的史实,就所能记忆者,写出来以塞责吧。在郭、成、郁三位旧友中,我认识郁达夫最早。那是在民国三年春夏之交的时候。谈到这里,不能不略述一下我国留学生在日本竞争考官费的事情了。清末与日本订有收容中国留学生的条约,要求日本开放官立学校五所,特别收容中国青年。所谓五校,即东京第一高等(帝国大学预科)、东京高等... 在线阅读 >>

七、新红A字自序

十余年之久,不发表所谓小说了。现在忽然又来发表这篇作品,尤其是以恋爱为主题(Thema)的小说,社会对于我,也许会发生一阵的惊疑吧。不过,我发表这篇小说是别有一个理由。当民国十九年秋,我在暨南、大夏、中国公学等校担任文学概论的时候,在教课上常感着一种不便,即是在文学理论之讲述上,缺乏适当的作品为之示范。当时我曾空漠的想,假如我能写一篇作品来做文学理论之注释,换句话说,我是不自谅(量)的想写一篇小说来作文艺的标本以说明一般文学理论。文艺无疑的是艺术之一,但是因其形态不同,而其所具的艺术性亦有高... 在线阅读 >>