作用。
“亚历山大，现在你不会埋怨我在论文方面落在你后边了。我能赶上去的。”
“怎么，你为那位姑娘的事忙完啦？”
“完啦。”
“去b家当家庭教师？”
“不，不当家庭教师。另有安排。现在她还可以在家里暂时忍耐忍耐。”
“好，这样好，当家庭教师本来也不容易。老兄，我现在完成了视觉神经部分，着手下一个课题了，你写到哪儿啦？”
“我该写到……”
接着一连串的解剖学和生理学术语脱口而出。
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