邢邵，字子才，小字叫吉。小时候因避讳，不再叫这个名字。五岁时，北魏吏部郎，清河人崔亮看见他十分惊奇，说“：这孩子今后当有大的作为，地位和声望都会很显著。”十岁就能写文章，很有才思，智慧聪明，记忆力强，每天能背诵万余言。族兄邢峦善于鉴别人的前程，对子弟们说：“我们家族中有这个孩子，他可不是一个平常的人。”邢邵少年时在洛阳，适逢天下太平无事，常常置身于风景名胜之中，专门以游山玩水、宴饮集会为乐事，不再勤于学业。曾经遇雨无法外出，去读《汉书》，五天就读了一遍。后来因倦于饮酒集会，才又搜寻经史研读，一目五行，一看便不遗忘。文章写得典雅秀丽，既富赡又迅捷。不到二十岁，就驰名于达官贵人和学士名流之中。曾经与右北平的阳固、河东的裴伯茂、从兄邢罘、河南的陆道晖等人到北海王元昕家里饮酒，一起吟诵诗篇，共得数十首，都放在主人的奴仆那里。第二天早晨奴仆外出，人们得不到诗稿，邢邵为他们一一背诵。这些人中有不记得自己写的诗句的，奴仆归来取回诗稿一看，竟一字不错。这些人将他比作王粲。吏部尚书、陇西人李神俊对他十分佩服器重，与他结成忘年之交。
进入仕途之后任魏宣武帝牵引灵车唱挽歌的挽郎，又被授予奉朝请，升任著作佐郎，深为领军元叉所礼遇。元叉新任尚书令，李神俊与陈郡的袁翻在庆贺的宴席上，元叉命邢邵替他给朝廷起草谢表。他倾刻写成，展示给诸位宾客。李神俊看了说：“邢邵写的这份奏书，足可以为元公增色。”
自孝明皇帝以后，文学之风十分兴盛。邢邵吟诗写赋的才能独步当时。每有文章写出，京城争相传抄，一时纸贵，高声朗读的声音传遍远近。当时袁翻和范阳的祖莹地位显赫，文笔的秀美，被先贤们称道。因为邢邵的文章瑰丽富赡，人们十分妒嫉。洛阳每当有达官显贵被任命新职，大多请邢邵代写谢表。曾有一位贵显的大官刚被朝廷授予职务，大肆宴请宾客，袁翻与邢邵都在坐。袁翻想着主人会委托他代写谢表，然而却请了邢邵，他因此很不高兴。经常对别人说“：邢家的这个小儿常替人家写奏章贺表，都是自买纸张，写好后给人家送去。”邢邵恐怕被袁翻陷害，便以有病为词辞去官职。尚书令元罗镇守青州，让邢邵任府司马。他在青州终日饮酒游乐，观尽山川林泉的景色。
永安初年，迁任中书侍郎，所写的诏书文体宏丽。尔朱荣进入洛阳，京师一片混乱，邢邵与弘农杨..躲避到嵩山。普泰时，他任给事黄门侍郎，不久，任散骑常侍。太昌初年，朝廷令他任职内省，授给御史职务，命他负责尚书省门下事。朝廷凡任命重要官员，都要先问他是否可以，然后再去任命。他被授予卫将军、国子祭酒。因双亲年纪高迈，辞职还乡。朝廷下诏破例给他五名兵士，并让他一年入朝一次，遇事向他征询意见。他母亲去世，悲哀痛悼，超过常礼。后来，杨..与魏收及邢邵请求朝廷办学，启奏说：
“学校，自虞和商时就开始兴盛。所以，可以在祭祀上天时配享，以显示它莫大的尊严；对社会发表各种文告，也离不开它，以申明整齐天下的规则。赡养老人，可以向他们征询有益的教导；培养读书人，能够传播经典的内容；兴办学校，可以使国家长治久安，美德千秋万代流传。二世而亡的秦国，改变尊崇学校的常道，坑杀读书人，毁灭学校，以使百姓变得愚昧。所以，天下分崩动乱，国运只有两代。汉代学校勃兴，又尊崇儒术。所以，在西京建有为帝王和宗室子弟读书的六学，在东都设有保存皇家图书册籍的大型府库。到了魏晋时期，战乱频繁，但在兵马征战中，学校并没有停止开办。我朝高祖孝文皇帝禀性圣明，来自天授，道德学问，照耀古今，在乡村设立学校，在全国布教诗书。但是，由于政务繁巨，多次率军征战，没有过多地考虑兴学办校，弓箭难于追回逝去的光阴。世宗宣武帝继位，承继先帝的意志，永平年中，大兴土木，建立学校。由于水旱灾害不断发生，加之时有征讨，学校虽然即将建成，却功亏一篑。传播礼乐的明堂，却成了荆棘茂盛的所在；弘扬德义的学校，却有牧童的踪迹。
“我又听说官吏要教给他本领，才能受职任事。任事之后，才发给他俸禄。这样，上面就没有关于不称职的官吏的议论，下面就不会产生官吏尸位其政的批评。现在国子监虽然有学官的名称，而却没有教授生徒的实绩，何异于附着在燕麦上的菟丝，和南箕北斗那样徒有虚名。”
灵太后看到奏表后下令说“：祭祀赏赐的礼节，是国家的根本。以往戎马不息，没有对学校社庙加以修缮。现在四方太平，任命有司负责修理。”邢邵迁任尚书令，加封侍中的职务。
当时，北魏与南梁通好，朝廷选拔赴梁使者。邢邵与魏收及其从子魏子明都被征召入朝。当时的文人，都在邢邵之下。但是，因为他不庄重威严，虽然名望很高，却难副其实，朝廷因而不让他出国。南梁人曾经问北魏的礼宾司官员：“邢邵应是北朝第一个有才学的人，为什么不让他任使者？”北魏的官员回答说：“邢邵才华实在无愧于当使者，但他的官位已经很高，恐怕不再适合。”南人又问：“郑伯猷原是护军，现在已当上将军，
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