美国职业指导之鼻祖推柏森斯博士（Dr. Frank Parsons）。在柏森斯博士之前，各学校虽偶有职业指导之进行，然皆视若无足轻重，自柏森斯博士竭力提倡以后，职业指导之事业乃大受社会之注意。柏森斯于一九○三年在波斯顿开始宣传职业指导之事业，一九○八年即在波斯顿创设职业局组织推行，日趋完善。波斯顿遂为美国职业指导之发源地。故研究美国各地职业指导之事业，无不首及波斯顿。而在波斯顿为职业指导事业之中枢者，则为波斯顿职业局。
波斯顿职业局之事业 波斯顿职业局已往之紧要事业颇多，兹将其较为紧要者简括述之如左：
1．为波斯顿各校筹划创办职业指导，并为波斯顿各校教师开设职业指导师范科。
2．一九一一年，一九一二年，一九一三年，在哈佛大学暑期学校设立职业指导科，一九一四年与一九一五年在加利福利亚暑期学校设立职业指导科。在印的亚那大学，革利勒之省立师范学校设立职业指导科目；一九一三年至一九一四年在波斯顿大学设立职业指导学年科目；一九一六年至一九一七年在哥仑比亚大学师范院设立职业指导学年科目。
3．一九一○年与波斯顿商会协作开全国职业指导第一次大会。
4．一九一一年出版《青年职业指导》。
5．出版关于工商业及其他专门事业之小册子与书籍。
6．调查欧洲职业指导事业，一九一四年出版《学校与终身事业之开始》。
7．一九一一年组织波斯顿经理雇用会。
8．一九一五年出版《青年学校与职业》及《职业指导丛著》。
9．一九一六年出版《商业雇用》与《鞋业》。
10．通信，聚会，晤谈，演讲，等等。
以上乃波斯顿职业局已往事业之大概。兹再将现在办理之事，撮要概说如左：
1．关于职业指导计划与方法之通讯。
2．与欲得实际指导之人聚会。
3．与学校中人，实业界雇主，工会，议员，及热心社会事业之人士聚会。
4．在波斯顿大学与哥仑比亚大学师范院，设立职业指导专科。
5．局长与副局长为各会，各校，各俱乐部等处，演讲职业指导问题。
6．实际调查，作发刊职业专书之根据。
7．建设图书馆，藏贮关于职业指导与职业教育之材料，公诸社会，任人阅看。
8．凡遇有高等专门学校与大学学生调查职业指导事业，该局与开会议，与以协助。
9．协助波斯顿，费勒得费亚，旧金山，与纽约各地所立经理雇用会之组织与管理。
10．协助筹备开职业指导会议与大会事宜。
11．为纽约各校计划职业指导之办法，协助青年解决职业问题。
以上为波斯顿职业局事业之大概。该局之目的如左：
1．研究由学校入职业界之学生因未得指导，未经适当训练而致失败之实际状况，推溯其种种原因，用种种试验方法，挽救其流弊。
2．协助家长，教师，与儿童，解决关于选举职业，预备职业，与促进职业之种种问题。
3．计划适当之办法，沟通学校与职业界，使彼此联络；一方面得适用之人材，一方面得相当之机会。
4．刊行关于职业指导之书籍与调查报告，藉以增进关于此事之知识，与其他效率，且使服务职业界者得逐渐上达之机遇。
5．办职业指导训练科，训练相当之男女职业指导员，备各机关之需要。
6．关于终身事业问题之各方面研究资料，由本局为媒介机关，搜集陈列，备需要此种资料者之参考。
波斯顿职业局之事业与目的既略如上述。请再进而研究其职务之内容。该局之重要职务，可分述如左：
第一部分为职业指导材料交换所
（Clearing-house for Vocational Guidance）
在城市中设职业指导材料交换所，派员管理。藏贮陈列关于职业指导之书籍，小册子，报告，书报，及其他参考资料，备教师，家长，调查员，学生，及其他需要此种资料者之查考。其中所编列之资料，皆关于终身事业问题之最佳资料，凡国内及国外之实况名著，无不广搜尽蓄。
第二部分为调查与出版
详审讨究儿童与青年所能就之职业，将研究之结果，印成小册子，以备传播。每种职业之讨究，最少需三个月。其较为繁杂者常需一年以上之久。关于某种职业之调查，受调查之人数常自五十至一百，或至一百以上。此种受调查者大抵为雇主，监督，工头，职工等等，工会职员，服务社会事业之人士，教师，以及其他与该业有关系者。调查之时，常往此种人士之住宅及其办公处所询问。凡该局承此种人士供以有价值之资料者，书稿初版印就之时：尚须送往察阅，以资修正，务使与实际状况吻合。此种研究之目的如左：
1．用简明与准确之方法，将职业事实贡献于社会。
2．陆续将职业雇用之情形，报告于众。凡关于专门事业，寻常事业，家庭职业，政府职务，或关于新出有价值之男女职业位置，无不随时调查，随时报告，使求业者知悉。
3．尽力供给家长，教师，及其他需要此种协助之人，以种种需要之资料。如某种职业所需要之训练，其机会何若，其酬报何若，其前途希望何
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