学习环境的理论基础

作者： （美）戴维·H.乔纳森（David H.Jonassen）主编；郑太年，任友群译

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学校领导新概念：以人为本的挑战

作者： （美）阿瑟·W.库姆斯（Arthur W.Combs），（美）安·B.迈泽（Ann B.Miser），（美）卡瑟琳·S.惠特克（Kathryn S.Whitaker）著；罗德荣[等]译

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教育心理学

作者： 莫雷主编

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作文心理学

作者： 刘淼著

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学校管理文案、表格、制度精选

作者： 黄芳主编；荣欣[等]编写

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教育管理技术基础

作者： 李方著

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学校效能与校本管理：一种发展的机制

作者： 郑燕祥著；陈国萍译

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素质教育课堂优化策略

作者： 闫承利编著

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管理学原理与案例

作者： 刘志坚，徐北妮编著

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创新思维的自我修炼

作者： 段福德著

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现代学校管理

作者： 乔春洋编著

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大学生健康知识教育

作者： 卢文玉，孙百忍主编

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现代教师学导论：教师专业发展指导

作者： 钟祖荣主编

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小学儿童教育心理学

作者： 郭德俊主编

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构筑思维创新的平台

作者： 郑立亮，陈玉科著

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初中生心理辅导

作者： 孙义农主编

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情感教学心理学原理的实践应用

作者： 卢家楣主编

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学校管理学

作者： 张楚廷著

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以情优教：理论与实证研究

作者： 卢家楣主编

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智力因素与学习

作者： 燕国材著

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